学校各单位、各部门：

根据河南省教育厅办公室《英国上市公司官网365河南省教育科学规划课题2024年结项验收工作的通知》（教办教科〔2024〕79号）（见附件1）文件要求，现将结项验收工作有关事宜通知如下。

一、总体要求

省教科规划课题结项工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记英国上市公司官网365教育的重要论述，坚持正确的政治方向，坚守诚信原则，对不同类别课题实行分类评价，注重研究成果的科学性、规范性、创新性，着重验收课题最终成果的学术质量和实践价值，根据专家意见综合确定鉴定等级，确保结项验收工作的公平公正。

二、结项验收对象

按照课题《立项申请书》研究时限，到2024年结项的一般课题；经过省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“省教科规划办”）批准延长至2024年结项的一般课题；2023年结项验收不合格的一般课题。

按照课题《立项申请书》研究时限，到2024年结项的专项课题；经过省教科规划办批准延长至2024年结项的专项课题；2023年结项验收不合格的专项课题。2023年立项的专项课题不参与今年的结项验收工作。

2022年之前（含）立项的省教科规划重点、重大招标课题。

三、成果要求

研究报告是课题成果的重要表现形式，要求结构完整，概念明确，论证严密，结论可信，呈现明晰的“ 问题—原因—对策—效果”逻辑链条。基础研究突出学术价值，应用研究注重和教育实践的紧密结合。

（一）一般课题

1.提交研究报告不少于2万字，无成果出版或发表要求。

2.免于鉴定的一般课题除按要求提交研究报告外，须在全国中文核心期刊（北大图书馆版）上发表或被《人大复印资料》转载相关学术论文1篇以上（含），每篇不少于3000字。

（二）专项课题

1.提交研究报告不少于2万字。

2.按照课题申报文件和《立项通知书》的要求发表约定数量的相关学术论文，每篇论文不少于3000字。

3.提交3000字左右的相关工作改革和发展建议。

（三）重点课题

1.提交研究报告不少于3万字。

2.按照课题申报文件和《立项通知书》的要求出版学术专著或发表约定数量和层次的相关学术论文，专著不少于15万字，每篇论文不少于3000字。

3.提交3000字左右的相关工作改革和发展建议。

（四）重大招标课题

1.提交研究报告不少于5万字。

2.按照课题申报文件和《立项通知书》的要求出版学术专著或发表约定数量和层次的相关学术论文，专著不少20万字，每篇论文不少于3000字。

3.提交5000字左右的相关工作改革和发展政策建议。

（五）其他要求

1.各类别课题研究报告文本复制比均不得超过20%。一般课题研究报告文本复制比检测由结项申请人自行安排，申请结项时须提交有效的复制比检测报告；专项课题、重点课题、重大招标课题研究报告文本复制比由省教科规划办委托第三方统一检测。

2.课题成果作者均须是课题组成员，其中专著须是课题主持人独著或主持人为第一作者，论文至少1篇为课题主持人独著或主持人为第一作者。与研究主题无关的著作、论文等不得列入课题研究成果。

3.出版的专著和发表的论文需独家注明“河南省教育科学规划+立项年度+课题类别+课题名称+课题批准号”。没有注明或注明多家资助机构的成果不得列入课题研究成果。

4.专项课题、重点课题、重大招标课题结项，不得申请免鉴定。

四、材料报送时间及要求

（一）材料报送要求

课题主持人申请课题结项需提交以下材料：

1.《课题立项通知书》复印件。                  

2.《课题申请书》（申请立项申请文本）。    

3.《开题报告》（相关栏目需有关人员手写签字）。  

4.《中期报告》（相关栏目需有关人员手写签字）。  

5.《重要事项变更申请审批表》（无变更无需提供）。

6.《课题结项鉴定审评书》（见附件2）。

7.研究报告。为专家鉴定方便，研究报告要有内容目录；为方便检索，请严格按照有关样式（见附件3）填写。

8.相关工作改革和发展建议（一般课题无需提供）。

9.课题研究期间正式出版的专著、发表的学术论文及其他相关成果材料（非正式出版的结集材料、学术会议交流的论文等）复印件（封面、版权页、目录、专著或材料集的前言、论文的正文、封底等）。

10.成果影响和效益证明（领导批示、成果应用、获奖情况、媒体报道及决策建议被采纳等的证明文件）。

11.研究报告复制比检测（查重）报告（一般课题提交，机构检测出具的检测报告需加盖检测机构公章；个人在线检测的需提供信息完整的原文标注报告）。

12.匿名研究报告（专家鉴定用，请提供PDF和Word两种版本）。报告文本中不得直接或间接透露课题主持人、主要参与者及所在单位信息或相关背景资料，否则不予鉴定。

纸质版材料应按上述1-11的顺序统一用A4纸左侧胶装成册（封面样式见附件4，原则上装订为一本）。一般课题每项提交1套，专项课题、重点课题和重大招标课题每项提交2套。研究成果有专著的，另需提交专著原件3本（套）。提交的所有纸质版材料均不退回。

所有纸质材料及《结项申请信息汇总表》（附件5）装在一个档案袋内，封面、封底分别贴课题结项鉴定审评书封面及袋内材料明细表。电子版材料命名为“申请人姓名+课题类别+课题名称”发送至邮箱hngyfgb@163.com。

（二）材料报送时间

结项材料请于5月6日18:00前提交至发展规划处2219办公室。

五、其他说明

1.省教育科学规划课题鉴定结项本年度实行网络申请评审。“河南省教育科学规划管理平台”（以下简称“平台”）中的“课题结项系统”为本次申请评审的唯一网络平台，将于2024年4月25日0时至5月10日24时上线开放。结项申请人可通过河南教育科研网（http://www.hnedur.com）访问平台，填写申请结项信息，并在平台提供的“立项申请材料”“研究过程材料”“研究成果材料”“影响和效益材料”“鉴定评审材料”栏目中逐项提交上述材料。逾期系统自动关闭，不再受理申请。平台开放前，申请人可按上述材料要求做好相关电子文稿准备工作。

2.其他未尽事宜请查看河南省教育厅办公室《英国上市公司官网365河南省教育科学规划课题2024年结项验收工作的通知》。

   附件：1.英国上市公司官网365河南省教育科学规划课题2024年结项验收工作的通知.pdf

         2.课题结项鉴定申评书（2024年版）.doc

         3.课题研究报告文本格式.docx

         4.课题结项鉴定材料印装格式.docx

         5.河南省教育科学规划课题2024年结项申请信息汇总表.docx

                          发展规划处

2024年3月26日