为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党的二十大英国上市公司官网365“完善覆盖全学段学生资助体系”的重要决策部署，进一步发挥“资助育人”在“立德树人”根本任务中的关键作用，根据《河南省教育厅等五部门英国上市公司官网365举办2023－2024学年度河南省“诚信校园行”学生资助公益广告设计大赛的通知》（教资助〔2023〕366号）精神，决定面向全校开展2023－2024学年度“诚信校园行”学生资助公益广告设计大赛，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位，全面贯彻党的教育方针，加强党对学生资助工作的全面领导。以立德树人为根本任务，以不让一个学生因家庭经济困难而失学为工作目标，以促进教育公平、深化资助育人为主线，在学生资助政策实施过程中，持续开展资助育人活动，着力培育和弘扬社会主义核心价值观，筑牢校园意识形态主阵地，促进社会信用体系建设，进一步推动“保障型”资助向“发展型”资助拓展，培养具有坚定理想信念、深厚家国情怀、强烈责任担当，立志在中国式现代化和中华民族伟大复兴进程中贡献青春力量的时代新人，为完善德智体美劳全面培养体系，加快推进教育现代化，建设教育强省，办好人民满意的教育做出应有贡献。
二、大赛主题
树诚信自强风，做励志感恩人。
三、组织机构
主办部门：党委学生工作部
承办部门：文化旅游与国际教育学院
四、参赛对象
参赛对象为全校所有在校生，个人或团队均可，团队参赛的每件作品参赛成员不超过5人，同时需明确一名指导教师。
五、内容及形式
作品内容要聚焦学习宣传贯彻党的二十大精神，聚焦培育和践行社会主义核心价值观，聚焦继承和弘扬中华优秀传统文化，聚焦学生受助脱困、成长蜕变、诚信感恩的典型事迹，重点宣传国家学生资助政策体系，体现党和政府教育资助政策温度，倡导积极申请资助、自立自强、成长成才的意志态度，力求贴近实际、贴近生活、贴近群众、体现正能量，注重思想性、艺术性、传播性相统一。
参赛作品提倡形式、题材及风格多样化，平面类主要包括报纸广告、海报设计、漫画、摄影作品等，视频类主要包括影视视频、微电影、短视频、动画片等。
六、大赛流程
大赛设“高职组”和“中职组”两个组别，自2023年12月开始至2024年3月结束，分为“学院（中心）初选”和“校级评比”两个阶段进行。
（一）学院（中心）初选
各学院（中心）动员全体师生积极参与作品设计。高职组按照各学院高职在校生数1:600的比例、中职组按照中职在校生人数1：200推荐参加校级评比作品，原则上平面类和视频类作品按 1:1 比例推荐。2024年2月29日前完成作品收集、评选、推荐，鼓励在推荐过程中引入公开展示、网络投票、集中评比等环节，扩大活动覆盖面和影响力。
（二）校级评比
2024年2月29日—2024年3月12日，面向全校开通线上展播和投票通道，同步组织线下专家终评。获奖作品由学校颁发获奖证书，平面类和视频类各组别的一等奖报送参加省级比赛。
七、作品报送
（一）格式要求
每件作品主要提供作品电子稿件和创作说明2份材料。其中：
1.电子稿件。平面类，尺寸为29.7×42（cm），格式JPG，清晰度不低于300万像素，色彩模式RGB，两幅作品以上视为系列（2-3幅），单幅作品在5-10MB之间，文件命名为“作品名称+系列序号（如有）”。视频类，格式为MP4或AVI，时长不少于30秒、不超过8分钟，文件命名为“作品名称+作品形式”。
2.创作说明。WPS、WORD等文本格式，标题字体二号方正小标宋，正文字体3号仿宋GB2312，字数不超1000，主要说明作品简介、创作过程、意义内涵等，文件命名为“作品名称+创作说明”。根据需要，可另附其他相关辅助资料（电子档）。
（二）版权要求
参赛作品须是作者本人或团体的原创作品，未在国内外公开发表过。作者须保证对作品享有完整版权，作品中采用的资料无知识产权方面的争议。若存在版权纠纷或违反有关法规，学校有权取消其参评资格，所涉及法律责任由投稿者自行承担。作者提交作品参选，即视为授权学校对该作品进行非商业宣传推广（包括且不限于网络、出版物、展演等形式）。学校在相关活动和资料中使用参赛作品，不支付作者稿酬。
（三）报送要求
所有参赛作品以班级为单位，通过电子邮件报送，不接收个人投稿。2024年2月25日前，各班级将活动初选阶段作品按照要求填写活动初选阶段作品征集情况汇总表和校级评比阶段参赛作品报名表，连同参赛作品一起，以“班级+姓名+视频/平面”的方式命名，打包发送至邮箱2863924598@qq.com。
八、奖项设置
（一）团体奖项
大赛高职组分别设置平面类作品一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；视频类作品一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个。 中职组设置平面类作品或视频类作品一等奖、二等奖、三等奖各1个。
（二）个人奖项
1.优秀选手奖（获奖队伍的参赛选手）；
2.优秀指导教师（获大赛一、二等奖作品的指导教师）；
（三）优秀组织奖
设立优秀组织奖2个，对在大赛期间组织得力、成绩突出的学院（中心）进行表彰。
九、工作要求
（一）提高政治站位，加强组织领导。
各学院（中心）要充分认识学生资助工作的重要育人作用，从落实立德树人根本任务的高度，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合长效机制的维度，打造“解困—育人—成才—回馈”良性循环的角度，把握“诚信校园行”系列活动的精神主旨，推进本次大赛顺利实施。要及时成立活动领导小组和工作专班，靠前调度、亲抓亲促，推进活动扎实有效开展。
（二）坚持育人导向，严格审核把关。
各学院（中心）要组织专家力量对参赛作品进行高标准、多维度评估筛选，确保大赛高质量开展。要严把政治关，确保推荐作品拥护党的领导、符合党的教育方针，立场鲜明、导向正确，弘扬社会主义核心价值观，不违反社会公序良俗；严把法律关，充分掌握作品创作、发表、使用等情况，鼓励和保护原创，抵制抄袭套用，避免侵权纠纷；严把政策关，规范作品中英国上市公司官网365学生资助政策的语言和文字表述，引导公众正确认知，避免常识性错误和歧义误解；严把质量关，切实筛选出一批主题突出、健康向上、创意精彩，且具有一定思想引领意义、教育启发功能和审美文化特征的好作品。
（三）加强基础保障，注重结果运用。
要多渠道宣传推广大赛讯息，扩大活动影响力，注重全员参与、层层开展，确保覆盖本学院（中心）所有在校师生。学校将对参赛优秀作品进行宣传推介，积极在有关交流研讨活动中、微信公众号平台和校内有关媒体上选用展播。
