各院(系)：

为了进一步加强和改进我院大学生心理健康教育工作，提高心理健康教育工作水平，切实提高大学生心理素质，不断增强心理健康教育的针对性和实效性，按照《中共河南省委高校工委 河南省教育厅英国上市公司官网365开展2015年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（教思政〔2015〕877号）要求，结合我院工作实际，决定开展2015年度心理健康教育宣传周活动。现将今年心理健康教育宣传周活动的有关事项安排如下：

一、活动主题

架起心灵的桥梁

二、活动时间

2015年10月19日-30日

三、活动内容

活动内容主要包括新生心理普查、心理咨询、心理知识专题培训、心理健康知识竞赛、心理素质室外拓展训练、心理专家讲座、校园展板展示等系列宣传教育活动。

（一）新生心理普查

新生心理普查的有关事项另行通知。

（二）大型心理广场活动

1.时间：10月27日下午16：00----17：30

2.地点：神州广场图文信息楼前

3.活动内容：

（1）大学生心理健康教育中心心理咨询老师现场咨询活动

事前准备好各心理咨询师的个人简介和擅长咨询方向，学生可自由选择咨询师进行咨询。如需进一步进行个体咨询，可填写预约表进行后续咨询。

（2）心理测试活动

为帮助大学生进一步了解自我，组织心理协会学生开展心理测试活动，用心理量表对过往学生施测并解释测试结果，如果有需要干预或咨询的学生，留下对方的联系方式，交予大学生心理健康教育中心进行跟进。

（3）心理游戏活动

为使心理健康周的活动更具趣味性，大学生心理健康教育中心及心理协会组织开展一系列轻松好玩又深具心理学意义的心理游戏。具体游戏有：心有千千结、合力吹气球、两人三足等。每一个游戏活动由一个团体领导者和两个助手组成，邀请过往的大学生参与游戏。

（4）心理图片展

为使同学们了解心理学的奥妙，心理协会准备一些充满趣味性的心理图片，在广场展出，供同学们鉴赏。

（5）心理漫画展

为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，在全院学生中征集心理漫画，在大型心理广场活动中展出。

（三）心理素质室外拓展训练

1.各院（系）依据工作实际，积极组织心理素质室外拓展训练。

2.心理健康教育中心老师及各院（系）有心理健康教育专业背景的老师按照各院（系）需要和安排前往进行活动指导。

（四）心理知识专题培训

1.各院（系）依据工作实际，至少组织一次新生心理委员心理知识专题培训活动。

2.心理健康教育中心老师及各院（系）有心理健康教育专业背景的老师按照各院（系）安排前往为心理委员进行心理知识培训。

（五）心理健康知识竞赛

1.各院（系）大学生心理协会组织各班心理委员，发动全体同学积极参与，开展本院系心理健康知识竞赛。

2.各院（系）心理协会选拔优秀选手参加学校心理健康知识竞赛。优胜者由学生处颁发奖状或证书。具体竞赛事项另行通知。

（六）心理知识讲座

1.各院（系）依据工作实际，至少组织一次心理健康教育专题讲座。

2.心理健康教育中心老师及各院（系）有心理健康教育专业背景的老师按照各院（系）安排前往为学生做心理知识讲座。

（七）校园展板展示

1．时间：10月19日-30日

2．地点: 餐厅门口

3．形式：各院（系）分别组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，10月19日-30日放于食堂门口展览，向学生宣传心理健康知识。

（八）专题黑板报和主题班会

1.时间：10月19日-30日

2.地点：各班教室

3.形式：各班以心理健康知识宣传委主题，在班级内办一期专题黑板报，开一次主题班会。

四、活动要求

1.请各院（系）结合工作实际和学生心理状况，组织开展系列活动，确保活动顺利进行。

2.以心理健康教育宣传周为契机，认真围绕活动主题，充分调动学生会、心理协会的积极性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缓解来自学习、生活、经济和就业等方面的压力。

3.充分利用学校广播、板报以及校园网络等宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。请各院（系）于10月30日前将本院（系）各项活动小结及活动图片等宣传报道材料纸质版、电子版各一份报送学生处大学生心理健康教育中心。

4.大学生心理健康教育活动是一项长期性工作，各院（系）可以适当将宣传教育活动延展，长期性开展心理素质拓展、心理知识宣传等有利于学生身心发展的活动。

大学生心理健康教育中心

2015年10月16日